tag:blogger.com,1999:blog-12301454658441726632024-02-19T03:05:32.337-08:00G.S.HENRY- ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ GRADE 11Unknownnoreply@blogger.comBlogger11125tag:blogger.com,1999:blog-1230145465844172663.post-27204960046148533932013-06-02T10:12:00.000-07:002013-06-02T10:12:16.421-07:00Καλημέρα!<br /><br />Σας γράφω κι εδώ τα σημεία που πρέπει να προσέξετε για το Final Exam.<br /><span style="color: red;">ΜΙΑ ΑΛΛΑΓΗ:</span><i style="font-weight: bold;">ΔΕΝ </i>θα έχετε τη σελίδα 77 (επίθετα σε -ης, -ης, -ες) γιατί γράψαμε QUIZ σε αυτά και <b>δε</b> χρειάζεται να τα ξαναδιαβάσετε.<br /><br />Να προσέξετε όμως:<br />-ονομασία ρούχων (σελίδα 14)<br />-σελ. 21<br />-ονομασία δωματίων σε ένα σπίτι (σελ. 29)<br />-σελ. 36, 37, 45, 50 (περιγραφή χάρτη που κάναμε στην τάξη)<br />-σελ. 58, 62, 65, 68, 76<br />-<b>ΟΧΙ σελ. 77<br />-</b>σελ. 92, 96<br />- σχηματισμός μετοχών π.χ. περπατάω/περπατώ>> περπατώντας / καθαρίζω>> καθαρίζοντας<br />- συνδυασμούς όπως ''μου αρέσει... της αρέσει... τους αρέσουν.."<br />-περιγραφή καιρού<br />-την φωτοτυπία με τα κενά<br /><br />Καλό Διάβασμα και τα λέμε το Σάββατο!Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12339695673614114290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1230145465844172663.post-20297036496273119382013-04-28T12:06:00.003-07:002013-04-28T14:25:48.860-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="background-color: cyan;">Γεια σας παιδιἀ!!</span><br />
Σας υπενθυμίζω κάποιες σημαντικές ημερομηνίες:<br />
<br />
<b>*</b><b style="color: red;">ΔΕΝ </b>έχουμε μάθημα:<br />
<br />
<u>Σάββατο, 4 Μαΐου 2013 και<br />Σάββατο, 18 Μαΐου 2013</u><br />
<br />
*Το Τελικό Διαγώνισμα (Final Exam) θα είναι <span style="background-color: orange;">8 Ιουνίου 2013</span><br />
<br />
*Η προθεσμία για να παραδώσετε/παρουσιάσετε το PROJECT είναι <span style="background-color: yellow;">1 Ιουνίου 2013.</span> Παρουσιάσεις θα γίνονται όμως <span style="background-color: magenta;">από 11 Μαΐου</span>.<br />
<br />
--Σας θυμίζω τι είπαμε στην τάξη για το Project και το θέμα του: <i>(below the information is in English as well)</i><br />
<br />
"Επειδή είναι εύκολο να ξεχάσουμε οι ενήλικες πώς είναι να είναι κανείς έφηβος, η ζωή του, ποιες είναι οι ανησυχίες του, οι προβληματισμοί του, τα παράπονά του για τον κόσμο, την κοινωνία και γενικά τους γύρω του, θα ήθελα να μου γράψετε και να παρουσιάσετε τις σκέψεις σας πάνω σε αυτό το θέμα μαζί με τις προτεινόμενες λύσεις σας. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε εικόνες, στατιστικές, λινκς, μουσική υπόκρουση. Μπορείτε να γράψετε 3 παραγράφους ή μπορείτε να το γράψετε σε μορφή εκστασιακού ντελίριου/παραληρήματος σχεδόν σαν ποίημα π.χ. "Γιατί να.../Που πάμε; / Θέλω να..../ Δε μου αρέσει όταν.... Θυμώνω όταν....'' ή όπως αλλιώς θέλετε. Αυτό που θέλω να δω και να καταλάβω είναι πως σκέφτεται και τι νιώθει ένας έφηβος της ηλικίας σας. Τι σας απασχολεί στη ζωή σας.<br />
<br />
Θυμηθείτε κάποια θέματα που ίσως σας απασχολούν όπως τα είπαμε στην τάξη... Βέβαια, δε χρειάζεται να περιοριστείτε σε αυτά!<br />
<br />
οικογενειακές σχέσεις<br />
πίεση συνομηλίκων<br />
νταηλίκι/ νταηλίκι στο Ἱντερνετ<br />
περιβάλλον/ανακύκλωση<br />
γυναικεία εμφάνιση και ανορεξία/βουλιμία<br />
τρομοκρατία<br />
ρατσισμός<br />
εξάρτηση (αλκοόλ, τσιγάρο, ναρκωτικά)<br />
σχολείο<br />
επαγγελματικός προσανατολισμός<br />
++ ό,τι άλλο σας απασχολεί"<br />
<br />
~*~*~*~*~<br />
<br />
(I am supplying the above information in English as well for further understanding but note that the project itself will be in Greek) :<br />
<br />
Let me remind you what we said in class regarding the topic of the Project:<br />
<br />
"Exactly because it is easy for us, the adults, to forget what it is like to be a teenager, their life, their concerns and their problems, their complaints about the world, society and generally their surroundings, I would like to hear your thoughts on this subject along with your suggested solutions either written or in a presentation.You can use photos, statistics, links, background music. You can write 3 paragraphs or you can write it in a form of delirious questions/statements almost like a poem e.g. "Why is it that...?/ Where are we going?/ I want to.../ I don't like it when.../ I get angry when....'' or however else you would like. What I would like to see and understand is what a teenager of your age is thinking and feeling. What you are concerned about in your life.<br />
<br />
Let me jog your memory as to what kind of topics might be on your mind as we presented them in class. Of course, you are in no way limited to these!<br />
<br />
family relationships<br />
peer pressure<br />
(cyber) bullying<br />
environment/recycling<br />
a woman's appearance and eating disorders (anorexia/bulimia)<br />
terrorism<br />
racism<br />
addictions (alcohol, smoking, drugs)<br />
school<br />
career choice<br />
++ whatever else is on your mind"<br /><br />And here's a song that I think is relative and may inspire you!<br /><a href="http://www.youtube.com/watch?v=hEhutIEUq8k" target="_blank">MIKA - We Are Golden</a><br />
<br />
<br />
<i>Θα τα πούμε στις 11 Μαΐου!</i><br />
<br />
<br />
<b><span style="font-size: large;"><span style="color: #cc0000;">ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!</span></span></b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjT5qQkLWTzS0YFoysD9-uIaLw2s7QswJ1TLlVSpLr1Ir-YiHxMzwMwiFguDIyghvROfOUDurjQqVbSn5DuNTf_aPMcfEKic2iCCrDOPhwfVd_Y0FTB5j6h8A4zqoqcEVF-XfrzcshzmWA/s1600/kalianastasi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjT5qQkLWTzS0YFoysD9-uIaLw2s7QswJ1TLlVSpLr1Ir-YiHxMzwMwiFguDIyghvROfOUDurjQqVbSn5DuNTf_aPMcfEKic2iCCrDOPhwfVd_Y0FTB5j6h8A4zqoqcEVF-XfrzcshzmWA/s1600/kalianastasi.jpg" /></a><b><span style="font-size: large;"><span style="color: #cc0000;"><br /></span></span></b><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12339695673614114290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1230145465844172663.post-1910681920972896562013-04-15T13:51:00.004-07:002013-04-15T13:51:52.306-07:00<span style="background-color: yellow; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Καλησπέρα και καλή εβδομάδα.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Το <span style="background-color: #f9cb9c; color: blue;">Σάββατο</span> που μας πέρασε (13/04/2013):</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1. Γράψαμε ορθογραφία.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2. Μάθαμε τις ειδικότητες των γιατρών και κάναμε την άσκηση 1 του φυλλαδίου.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3. Διαβάσαμε τους διαλόγους της ενότητας.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4. Κάναμε επανάληψη στον σχηματισμό του Αορίστου και του Παρατατικού των ρημάτων σε -μαι και κάναμε την άσκηση 4 του φυλλαδίου.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">5. Συζητήσαμε.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Το <span style="background-color: #cfe2f3;">Σάββατο</span> που μας έρχεται (20/04/2013):</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1. Θα γράψουμε το προγραμματισμένο <span style="color: red;"><b>QUIZ</b></span> πάνω στο σχηματισμό του Αορίστου και Παρατατικού των ρημάτων σε -μαι. <span style="background-color: #93c47d;">Διαβάστε</span> τις σημειώσεις που πήρατε στην τάξη, τις σελίδες 69-71 και κοιτάξτε την άσκηση 4 που κάναμε. Θυμηθείτε τι είπαμε: For the Simple Past (Αόριστος) look at the ending in the Present tense, remember what group it belongs to and what ending it needs for the Simple Past, look at what person you need (1st, 2nd, 3rd singular or plural) and... take away the ending, add on the new, customised one. We're just implementing! ;) Για τον Παρατατικό τα πράματα είναι πιο απλά: βγάζετε την κατάληξη (ending) no matter what it is, and you add -όμουν/-όσουν κτλ (etc) <b><u><span style="background-color: red;">BUT</span></u></b> (!) verbs ending in -ιέμαι retain the ''ι'', ex. βαριέμαι (to be bored) --> βαρ<i><b>Ι</b></i>όμουν</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2. Θα τελειώσουμε την ενότητα (ανάγνωση κειμένων) και θα κάνουμε λεξιλογικές ασκήσεις.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3. Θα κάνουμε επανάληψη στον σχηματισμό δευτερευουσών προτάσεων με ''ο οποίος'' που δεν προλάβαμε την προηγούμενη φορά και θα κάνουμε ασκήσεις.<br />4. Θα μπούμε στην επόμενη ενότητα.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">5. Θα συζητήσουμε.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="background-color: lime; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΕΙΣ (Reminders)/ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ (Information update)</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="background-color: lime; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.</span><span style="background-color: white; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"> Είσαι "άρρωστος'' με την μπάλα; </span><br />
<div style="line-height: 22px;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">"Το επόμενο Σάββατο θα έχουμε την ευκαiρία να υποδεχτούμε στο σχολείο μας (ως guest speaker) τον παλαίμαχο διεθνή ποδοσφαιριστή Παναγιώτη Τσαλουχίδη που έχει αγωνιστεί για πολλά χρόνια στην εθνική Ελλάδας (είναι ο 8ος καλύτερος σκόρερ στην ιστορία της, με 16 γκολ σε 76 συμμετοχές) και συμμετείχε στους τελικούς του παγκοσμίου πρωταθλήματος του 1994 στις ΗΠΑ. </span></div>
<div style="line-height: 22px;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Θα μας επισκεφτεί για περίπου μια ώρα,11:30-12:30 GS Henry, προκειμένου να επικοινωνήσει με τα παιδιά και να απαντήσει σε ερωτήσεις σχετικά με τον επαγγελματικό αθλητισμό, το ποδόσφαιρο κλπ." - Θέμης Αραβοσιτάς</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Δείτε το λινκ: <a href="http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%93%CE%B9%CF%8E%CF%84%CE%B7%CF%82_%CE%A4%CF%83%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B4%CE%B7%CF%82" target="_blank">Παναγιώτης Τσαλουχίδης</a></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="background-color: lime;">2.</span> Όσοι θέλετε να πάτε στο χορό της 17 Μαϊου, παρακαλώ να φέρετε τα χρήματα ($45) όσο πιο νωρίς μπορείτε, για να πάρετε εισιτήριο (ticket).<br /><br /><span style="background-color: lime;">3.</span> Όσοι θέλετε να πάτε<span style="background-color: white;"> στην εκδήλωση-προβολή της ταινίας "Θυμός" του Βασίλη Μανίκα που θα γίνει την Κυριακή 21 Απριλίου στο Local (Danforth), παρακαλώ να φέρετε τα χρήματα ($20) αυτό το Σάββατο.<br /><br /><i>Θα τα πούμε σύντομα!</i><br /></span></span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12339695673614114290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1230145465844172663.post-61215291756289697552013-04-08T09:20:00.000-07:002013-04-08T09:22:15.699-07:00<span style="background-color: cyan;">Γεια σε όλους και καλή εβδομάδα!</span><br />
<br />
<br />
<span style="background-color: #ead1dc;">Το Σάββατο που μας πέρασε:</span><br />
<span style="background-color: white;">1. Γράψαμε Quiz στα επίθετα σε -ης, -ης, -ες.</span><br />
<span style="background-color: white;">2. Μπήκαμε στην ενότητα 4 και μάθαμε νέο λεξιλόγιο. </span><br />
<span style="background-color: white;">3. Συζητήσαμε διάφορα θέματα περί (regarding) υγείας.</span><br />
<br />
<span style="background-color: #ea9999;">Για το Σάββατο που μας έρχεται (13/04/2013) θα:</span><br />
<span style="background-color: white;">1. συνεχίσουμε την ενότητα 4 και θα διαβάσουμε τα κείμενα.</span><br />
<span style="background-color: white;">2. κάνουμε επανάληψη το σχηματισμό του Παρατατικού (Past Continuous) και του Αορίστου (Past Simple) και θα κάνουμε ασκήσεις.</span><br />
<span style="background-color: white;">3. κάνουμε επανάληψη το σχηματισμό δευτερευουσών προτάσεων με ''ο οποίος, η οποία, το οποίο''.</span><br />
<span style="background-color: white;">4. θα συζητήσουμε.</span><br />
<br />
<span style="background-color: white;">Για </span><span style="background-color: yellow;">Homework</span><span style="background-color: white;">: </span><br />
<span style="background-color: white;">Έχετε ορθογραφία ό,τι γράψαμε στον πίνακα και το λεξιλόγιο στις σελίδες 60, 62 και 65.</span><br />
<br />
<span style="background-color: white;">Σας ενημερώνω από τώρα ότι στις </span><span style="background-color: orange;">20/04/2013</span><span style="background-color: white;"> θα κάνουμε άλλο ένα <b><span style="color: red;">Q</span></b></span><span style="background-color: white; color: red;"><b>uiz</b></span><span style="background-color: white;"> στον Αόριστο και Παρατατικό και στις προτάσεις με ''ο οποίος κτλ''. Έτσι έχετε 2 βδομάδες να αρχίσετε την προετοιμασία. Θα τα δουλέψουμε μαζί και πάλι αυτό το Σάββατο, όπως είπα παραπάνω, για να τα θυμηθούμε. </span><br />
<br />
<span style="background-color: lime;">Επίσης:</span><br />
-Το Σάββατο που μας έρχεται, θα έχουμε Bake Sale. Όσοι ενδιαφέρονται να φτιάξουν κάτι, μπορούν. Απ'ό,τι ενημερώθηκα, δε θα υπάρχει Pizza αλλά θα φάμε από τα καλούδια (goods) που θα βρούμε!<br />
<br />
- Αν ενδιαφέρεται κανείς: <br />
<span style="color: purple;">"<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 22px;">You are invited to attend a lecture entitled “A Poetic walk in our Whispered Lyric Poetry” given by Mr. Kostas Georgiadis, Professor Emeritus at McMaster University. This event is organized by the Toronto Division of the International Society of the Friends of Nikos Kazantzakis.</span></span><span style="background-color: white; color: purple; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 22px;"><b style="font-size: 12pt;">When:</b><span style="font-size: 12pt;"> </span><span style="font-size: 12pt;">Sunday, April 14</span><sup style="line-height: 18px;">th</sup><span style="font-size: 12pt;">, 3 pm </span><b style="font-size: 12pt;">Where:</b><span style="font-size: 12pt;"> </span><span style="font-size: 12pt;">Pan-Macedonian Center, 406 Danforth Avenue </span><b style="font-size: 12pt;">Tickets:</b><span style="font-size: 12pt;"> </span></span><span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 22px;"><span style="color: purple;">FREE" </span></span><br />
<div style="background-color: white; font-family: Calibri, sans-serif; line-height: 21px;">
<div class="ecxMsoNormal" style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 22px; margin-bottom: 1.35em;">
<br />
<i>Θα είμαι κι εγώ εκεί!<br /></i><br />
- Μην ξεχάσετε να δείτε και το βίντεο του Vasili Manika με τίτλο "ΘΥΜΟΣ", <b><a href="http://www.youtube.com/watch?v=8en9OibOKPk" style="color: red;" target="_blank">εδώ</a><span style="color: red;">. </span><br /><br /><span style="font-size: small;">Θα τα πούμε σύντομα!!</span></b></div>
</div>
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12339695673614114290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1230145465844172663.post-79415679506509760572013-03-25T13:23:00.000-07:002013-03-25T13:23:15.879-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbe9_a0qKnegozORonB0zvblOY7RWx4asDTK03su3cVTXLDrPzDuOJ7Vm26S47VXsSbs9lHMrPy0JxikDf6Xgy9j8yYJ0G2rqxuwXisPdaOXt8QyfnXcDhOgdkaCNXjmxxm5cCRLL7yg4/s1600/normal_evaggelismos.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br /></a></div>
<span style="background-color: lime;">Γεια σας παιδιά! Καλή εβδομάδα.</span><br />Την προηγούμενη φορά που συναντηθήκαμε κάναμε Σύνταξη και μιλήσαμε για τις προτάσεις που συνδέονται με το ''ο οποίος, η οποία, το οποίο''. Κοιτάξτε στη σελίδα 92 στο binder σας για να τα θυμηθείτε. Για <span style="background-color: yellow;">Homework</span><span style="background-color: white;"> θ</span>α έχετε την άσκηση 5 στη σελίδα 60.<br /><a href="http://www.ediamme.edc.uoc.gr/diaspora2/download.php?id=122679,1496,11">http://www.ediamme.edc.uoc.gr/diaspora2/download.php?id=122679,1496,11</a><br /><br />Επίσης, την επόμενη φορά θα έχουμε και <span style="color: red;">QUIZ </span>στα επίθετα σε <span style="color: blue;">-ής, -ής, -ές</span>. Για να τα θυμηθείτε, πηγαίνετε στο τετράδιό σας, διαβάστε τις σημειώσεις σας, κοιτάξτε τη σελίδα 77 στο binder σας και μην ξεχάσετε να δείτε και το <a href="http://gshenrygr11.blogspot.ca/2013/02/blog-post_25.html">blog post της Δευτέρας, 25 Φεβρουαρίου.</a><br /><br />Στις 30/03/2013 <b>ΔΕΝ </b>έχουμε μάθημα γιατί είναι το Καθολικό Πάσχα.<br /><br />Θα τα πούμε λοιπόν στις 6/04/2013.<br /><br />Καλά να περνάτε ως τότε!<br /><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbe9_a0qKnegozORonB0zvblOY7RWx4asDTK03su3cVTXLDrPzDuOJ7Vm26S47VXsSbs9lHMrPy0JxikDf6Xgy9j8yYJ0G2rqxuwXisPdaOXt8QyfnXcDhOgdkaCNXjmxxm5cCRLL7yg4/s1600/normal_evaggelismos.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbe9_a0qKnegozORonB0zvblOY7RWx4asDTK03su3cVTXLDrPzDuOJ7Vm26S47VXsSbs9lHMrPy0JxikDf6Xgy9j8yYJ0G2rqxuwXisPdaOXt8QyfnXcDhOgdkaCNXjmxxm5cCRLL7yg4/s640/normal_evaggelismos.jpg" width="496" /></a><br /><br />
<div style="text-align: start;">
<span style="text-align: center;"> <span style="font-size: large;"><i>ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ </i></span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12339695673614114290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1230145465844172663.post-5005459984840831862013-03-19T07:31:00.000-07:002013-03-19T07:31:23.547-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Καλημέρα παιδιά! Ελπίζω να περάσατε όμορφες διακοπές.<br />
Να σας υπενθυμίσω τι έχουμε για εργασίες σπιτιού και τι θα κάνουμε το Σάββατο που θα έρθει.<br />
Για <span style="background-color: yellow;">Homework :</span><br />
¨Εχετε να κάνετε τις ασκήσεις 10, 11, 12 από τα φυλλάδια που σας έδωσα. Για όσους δεν ήσασταν εκεί, δείτε το link<br />
<a href="http://www.ediamme.edc.uoc.gr/diaspora2/download.php?id=109131,1494,11">http://www.ediamme.edc.uoc.gr/diaspora2/download.php?id=109131,1494,11</a><br />
<br />
Παρακαλώ προσπαθήστε να δείτε την ταινία <b><i style="background-color: magenta;">Baby Boom</i></b> που σας είπα γιατί θέλω να τελειώσουμε τη συζήτηση που αρχίσαμε για τη θέση της γυναίκας στην κοινωνία. Μπορείτε να βρείτε το link στο προηγούμενο blog post.<br />
<br />
Μην ξεχάσετε να φέρετε την φωτοτυπία που σας έδωσα με τα κενά:<span style="background-color: lime;"> "Συμπλήρωση Κενών"</span> (the photocopy with all the gaps we started).<br />
<br />
Το ερχόμενο Σάββατο θα κάνουμε Σύνταξη προτάσεων με τις συνδετικές φράσεις ''ο οποίος, η οποία κτλ" και θα μπούμε καλά καλά στην Ενότητα 6.<br />
Επίσης θα κάνουμε ένα ομαδικό παιχνίδι με βάση τον μύθο της <span style="color: red;">Αθηνάς και της Αράχνης. </span><br />
<span style="color: red;"><br /></span>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5tSX1ExqVTPpD5yq72s1ecRRV2e63zPhKPcdoHrwFGY2iNPwX8M13PQuhGtfHoVCSmVnMSYh0fdtJBxpVNzFZ7NWyFlAJFh2A5l4sWPrqxTsYhG035rdbLJFDC9aTomW_w0HoIvAvJ3c/s1600/athenaarachne.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="472" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5tSX1ExqVTPpD5yq72s1ecRRV2e63zPhKPcdoHrwFGY2iNPwX8M13PQuhGtfHoVCSmVnMSYh0fdtJBxpVNzFZ7NWyFlAJFh2A5l4sWPrqxTsYhG035rdbLJFDC9aTomW_w0HoIvAvJ3c/s640/athenaarachne.jpg" width="640" /></a><span style="color: red;"><br /></span><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12339695673614114290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1230145465844172663.post-34944552397527402372013-02-25T14:21:00.001-08:002013-02-25T14:21:58.872-08:00<span style="color: lime;"><b>Γεια σας παιδιά και καλή εβδομάδα!</b></span><br />Το Σάββατο που μας πέρασε μάθαμε να ''κλίνουμε'' τα επίθετα με κατάληξη σε <b><span style="color: #3d85c6;">-ης, -ης, -ες </span></b>και είδαμε πόσο παράξενα ακούγονται! Στη συνέχεια κάναμε ασκήσεις στην τάξη από το φυλλάδιο που σας έδωσα.<br />Μετά συζητήσαμε το κείμενο "Συντηρητής Έργων Τέχνης" και ανταλλάξαμε απόψεις πάνω στο θέμα της επιλογής επαγγέλματος.<br />Για το επόμενο Σάββατο θα ήθελα να:<br />1) τελειώσετε τις ασκήσεις του φυλλαδίου (δηλαδή να κάνετε τις ασκήσεις <span style="background-color: yellow;">1 και 2)</span><br /><a href="http://www.ediamme.edc.uoc.gr/diaspora2/download.php?id=202282,1495,11">http://www.ediamme.edc.uoc.gr/diaspora2/download.php?id=202282,1495,11</a> --><br /><span style="background-color: red;">ΠΡΟΣΟΧΗ</span>: όταν το κάνετε download, αλλάξτε το όνομα γιατί αλλιώς δεν ανοίγει.<br />2) και να κάνετε τις ασκήσεις<span style="background-color: yellow;"> 6 και 7 </span>από τις σελίδες 66-67<br /><a href="http://www.ediamme.edc.uoc.gr/diaspora2/download.php?id=115371,1497,11">http://www.ediamme.edc.uoc.gr/diaspora2/download.php?id=115371,1497,11</a><br /><br /><br /><span style="background-color: lime;">Θυμηθείτε:</span><br /><br /> Singular Masculine Feminine Neutral<br /><br />Subject <span style="color: lime;"> επιμελής </span> <span style="color: lime;">επιμελής </span> <span style="color: blue;">επιμελές</span><br />Possessive <span style="color: orange;">επιμελούς </span> <span style="color: orange;">επιμελούς </span> <span style="color: orange;"> επιμελούς</span><br />Object <span style="color: magenta;"> επιμελή </span> <span style="color: magenta;">επιμελή </span> <span style="color: blue;">επιμελές</span><br /><br />Plural <br /> <br /> Subject <span style="color: lime;">επιμελείς επιμελείς</span> <span style="color: blue;">επιμελή</span><br />Possessive <span style="color: orange;">επιμελών επιμελών επιμελών</span><br />Object <span style="color: lime;">επιμελείς επιμελείς </span> <span style="color: blue;">επιμελή</span><br /><br /><span style="background-color: white;"><span style="color: red;">Προσέξτε </span>τα χρώματα και δείτε ότι το αρσενικό (masculine) και θηλυκό (feminine) είναι εντελώς ΙΔΙΑ. </span>Επίσης, για να σας βοηθήσω, τα άρθρα (articles) για κάθε μορφή (subject/possessive/object) είναι:<br /><br />Singular Masculine Feminine Neutral<br /><br />Subject ο η το<br />Possessive του της του<br />Object τον/στον την/στην το/στο<br /><br />Plural <br /><br />Subject οι οι τα<br />Possessive των των των<br />Object τους/στους τις/στις τα/στα<br /><br />(Αυτά για όσους έλειπαν ή δεν πρόλαβαν να τα αντιγράψουν.)<br /><br />Το<b style="background-color: #cccccc;"> επόμενο Σάββατο </b>θα συζητήσουμε για τη <u>θέση της γυναίκας στην κοινωνία μας</u> (a woman's place in our society) και θα ήθελα, εάν έχετε χρόνο, να δείτε την ταινία <b><span style="color: #e06666; font-size: large;">Baby Boom</span></b> για να τη συζητήσουμε. Θα τη βρείτε χωρισμένη σε κομμάτια στο youtube και σας δίνω το πρώτο για να ξεκινήσετε.<br /><br /><a href="http://www.youtube.com/watch?v=wiOBfozPcBM">Baby Boom - Part 1</a><br /><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdG5dwEagprqtQPJpRyta2ZIwKQ1xJxAA2t6Ztah9lyOwBZdDStcZOti8WtXXWj9Q15eLptYYnObvY6FqSS5booyqPoHuX42ivpbjkhQ4xpCP__AS8uk1RKdHnLXIwz6GRCBmI3nhUZCI/s1600/baby+boom--.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdG5dwEagprqtQPJpRyta2ZIwKQ1xJxAA2t6Ztah9lyOwBZdDStcZOti8WtXXWj9Q15eLptYYnObvY6FqSS5booyqPoHuX42ivpbjkhQ4xpCP__AS8uk1RKdHnLXIwz6GRCBmI3nhUZCI/s640/baby+boom--.jpg" width="429" /></a><br /><br /> <span style="color: orange;"> </span><span style="color: #e06666;">ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!!</span><br /> <br />
<br /><br /><br /><br /><br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12339695673614114290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1230145465844172663.post-15499716385660687392013-02-14T07:22:00.001-08:002013-02-14T07:28:09.513-08:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6oYInOGLaXlo2S6H28w3FOIFjY3iyaNgjnjMc2rE2LIumrJKwzTELrKUT16YFZkIv3jhxHJwH52fMTyekMjs48c46EqQw0P1LFyugv_cOKq1tBx_RVCl3Nkuvzf8ZedhzdV55vfQKFcY/s1600/valentine+tree.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><br /></a>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="color: lime; font-size: large;">Καλημέρα παιδιά!</span></b></div>
<br />
Το Σάββατο που μας πέρασε ασχοληθήκαμε με την ενότητα 5, "Τι θα γίνω όταν μεγαλώσω": <a href="http://www.ediamme.edc.uoc.gr/diaspora2/index.php?id=63,83,0,0,1,0">http://www.ediamme.edc.uoc.gr/diaspora2/index.php?id=63,83,0,0,1,0 </a><br />
και για να κατεβάσετε την ενότητα:<br />
<a href="http://www.ediamme.edc.uoc.gr/diaspora2/download.php?id=451074,1481,11">http://www.ediamme.edc.uoc.gr/diaspora2/download.php?id=451074,1481,11</a><br />
Μάθαμε καινούργιο λεξιλόγιο, συζητήσαμε για τα επαγγελματικά μας σχέδια και παίξαμε παντομίμα (charades). Για όσους έλειπαν, σας δίνω το νέο λεξιλόγιο. Αυτό θα το έχουμε για <span style="color: red;">ορθογραφία</span> το Σάββατο 23/02/2013.<br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">Λεξιλόγιο</span><br />
<br />
<span style="background-color: white;">tour guide: ξεναγός</span>dentist: οδοντίατρος<br />
farmer: γεωργός<br />
painter: ζωγράφος<br />
firefighter: πυροσβέστης<br />
museum: μουσείο<br />
conscientious/diligent: επιμελής<br />
punctual: συνεπής<br />
responsible: υπεύθυνος<br />
responsibility: υπευθυνότητα<br />
credentials: προσόντα<br />
popular: δημοφιλής<br />
honesty: ειλικρίνεια<br />
hard work: εργατικότητα<br />
courage/bravery: θάρρος<br />
good manners: ευγένεια<br />
language proficiency: γλωσσομάθεια<br />
good physical shape: καλή φυσική κατάσταση<br />
creativity: δημιουργικότητα<br />
education: μόρφωση<br />
patience: υπομονή<br />
financial comfort: οικονομική άνεση<br />
psychological fulfilment: ψυχολογική ικανοποίηση<br />
unemployment: ανεργία<br />
strike: απεργία<br />
<br />
Για<span style="background-color: yellow;"> Homework</span><span style="color: #444444;">, </span>έχετε επίσης να γράψετε μία παράγραφο (paragraph) για τον άνθρωπο που σας εμπνέει (inspires). <span style="background-color: lime;">Θυμηθείτε</span> ότι η λέξη <i>έμπνευση</i> και <i>inspiration</i> έχουν την ίδια ρίζα (root) : εν - πνέω / in- spiro (Latin for ''breathe'') άρα κάποιος που σου δίνει πνοή, breath, ζωή, που σε κάνει να νιώθεις ζωντανός. <br />
Άρα:<br />
"Ένας άνθρωπος που με εμπνέει όσο αφορά (in regards to) τις αξίες μου (values), τους σκοπούς μου (goals) και τη συμπεριφορά/στάση μου (attitude/stance on things)".<br />
<br />
Τα λέμε το άλλο Σάββατο (23/02/2013) !!!!<br />
<br />
και....<br />
<br />
Χρόνια Πολλά για τη γιορτή του <span style="color: red;">Αγίου Βαλεντίνου</span>!<br />
Ένα πανέμορφο τραγούδι για τη σημερινή μέρα αγάπης:<br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=Klo5CrtqtJg">"Σ'έχω ερωτευτεί (I've fallen in love with you)" του Σάκη Ρουβά</a><br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6oYInOGLaXlo2S6H28w3FOIFjY3iyaNgjnjMc2rE2LIumrJKwzTELrKUT16YFZkIv3jhxHJwH52fMTyekMjs48c46EqQw0P1LFyugv_cOKq1tBx_RVCl3Nkuvzf8ZedhzdV55vfQKFcY/s1600/valentine+tree.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="302" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6oYInOGLaXlo2S6H28w3FOIFjY3iyaNgjnjMc2rE2LIumrJKwzTELrKUT16YFZkIv3jhxHJwH52fMTyekMjs48c46EqQw0P1LFyugv_cOKq1tBx_RVCl3Nkuvzf8ZedhzdV55vfQKFcY/s320/valentine+tree.jpg" width="320" /></a><br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12339695673614114290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1230145465844172663.post-10785634077995872532013-01-21T16:47:00.003-08:002013-01-21T16:47:38.038-08:00Γεια σας παιδιά!<br /><br />Μετά από συζήτηση με τον κύριο Ναξάκη, αποφασίστηκε να αναβάλλουμε το <span style="color: #cc0000;">Mid Term Test</span> κατά μία εβδομάδα. Αυτό σημαίνει ότι το Σάββατο που μας έρχεται (26/01/2013) θα γίνει η προετοιμασία/ επανάληψη και θα σας δοθούν οδηγίες μελέτης για δική σας βοήθεια. Το μάθημα θα είναι δίωρο (2 hours) γιατί οι δάσκαλοι έχουν μετά συνάντηση. Σας παρακαλώ να είστε όλοι στην ώρα σας. Θα αρχίσουμε αμέσως για να κάνουμε όσα πιο πολλά μπορούμε. Παρακαλώ φέρτε τις <span style="color: lime;">φωτοτυπίες</span> που σας μοιράστηκαν.<br /><br />Άρα:<br /><span style="background-color: orange;">Σάββατο 26/01, 9:00-11:00 am -- μάθημα, προετοιμασία.<br />Σάββατο 2/02 -- Mid Term Test και κανονικό μάθημα.</span><br /><br />Θα ήταν καλή ιδέα να κοιτάξετε τα Units που έχουμε ήδη κάνει και γενικά να σκεφτείτε αν έχετε κάποιες <span style="color: #3d85c6;">ερωτήσεις</span> ή αν θέλετε να ξανακάνουμε κάτι στην τάξη που δεν καταλάβατε από Γραμματική, Λεξιλόγιο κτλ.<br /><br />Τα λέμε το Σάββατο. Να έχετε μια ευχάριστη εβδομάδα!<br /><br /><span style="color: lime;">By the way!</span> Ένα τραγουδάκι που με κάνει πάντα να χαμογελάω:<br /><a href="http://www.youtube.com/watch?v=2sP-ahQutz4">http://www.youtube.com/watch?v=2sP-ahQutz4</a><br /><br />Να είστε πάντα <span style="color: red;">χαρούμενοι</span>!!<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12339695673614114290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1230145465844172663.post-10684201881355392352013-01-14T13:07:00.001-08:002013-01-14T13:07:41.201-08:00<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="EL">Γεια σας παιδιά! Ελπίζω να περάσατε ένα όμορφο
Σαββατοκύριακο. Εύχομαι καλή εβδομάδα!<br />
<br />
Και τώρα στα δικά μας..<br />
<br />
Οι εργασίες σας για το σπίτι είναι:<br />
<br />
1. <span style="background-color: yellow;">Ορθογραφία</span> ό,τι αντιγράψατε από τον πίνακα. <br /><br />
2. Ασκήσεις από το <span style="background-color: yellow;">Τετράδιο Δραστηριοτήτων:</span><br />
Ενότητα 1<br />
σελ. 10 ασκ. 4<br />
12
8<br />
13 11, 12<br />
Ενότητα 2<br />
σελ. <span style="color: red;">17 6</span> (και <b>όχι </b>σελ. 16 ασκ. 4)<br />
18 7, 8<br />
19 9<br />
<br />Ορίστε ο σύνδεσμος όπου θα βρείτε τις
ασκήσεις. Θυμηθείτε! Θα γράφετε τη σελίδα και την άσκηση και από κάτω <i>μόνο</i> την απάντηση.<br /><a href="http://www.ediamme.edc.uoc.gr/diaspora2/index.php?id=63,83,0,0,1,0">http://www.ediamme.edc.uoc.gr/diaspora2/index.php?id=63,83,0,0,1,0</a><br /><br />
3. </span><u><span style="background-color: yellow;">Project: </span><span lang="EL"><br />
</span></u><span lang="EL">Συνέντευξη</span><u><br />
</u> <span lang="EL">α) Να ρωτήσετε 3 άτομα
από το κοντινό σας περιβάλλον για τις Πρωτοχρονιάτικες ευχές τους για 1. τον
εαυτό τους, 2. κάποιον άλλον, 3. τον κόσμο/την κοινότητα. Θα τις καταγράψετε
και θα σημειώσετε τα ονόματά τους, την ηλικία τους και τη σχέση που έχετε π.χ.
γιαγιά/ φίλος/ αδερφός.<br />
<br />
Ή </span>(or)<span lang="EL"><br />
<br />
β) Να ρωτήσετε</span><span lang="EL"> </span><span lang="EL">κάποιο άτομο να σας
περιγράψει ένα Χριστουγεννιάτικο ή Πρωτοχρονιάτικο έθιμο από τον τόπο του. Θα
το καταγράψετε στα ελληνικά. Η περιγραφή να είναι τουλάχιστον 7 γραμμές.<br />
<br /><span style="background-color: #6fa8dc;">
Μην ξεχνάτε! </span><br />
-Το επόμενο Σάββατο (19-01-2013) είναι <b>πολύ
</b>σημαντικό μάθημα. Σας παρακαλώ μην το χάσετε. Θα προετοιμαστούμε για το </span>Mid Term <span lang="EL">Τ</span>est <span lang="EL">που θα γίνει στις
26-01-2013.<br />
- Να φέρετε <span style="color: lime;">2 τετράδια</span> </span>(notebooks)<span lang="EL"> μαζί σας. Στο ένα θα μου έχετε γράψει τις απαντήσεις του </span>Homework.<br />
-<span lang="EL">Εάν θέλετε να δηλώσετε συμμετοχή για το Διαγωνισμό
σκίτσου με θέμα «Οδική Ασφάλεια», παρακαλώ πείτέ μου το για να το κανονίσουμε.
Ορίστε ο σύνδεσμος για περισσότερες πληροφορίες: <br />
http://www.educartoon.gr/<br />
<br />
Τέλος</span>,<span lang="EL"> θα
ήθελα να σας ευχαριστήσω για τη συμμετοχή σας στο «</span>in-class <span lang="EL">Πρωτοχρονιάτικες
Ευχές». Χάρηκα και συγκινήθηκα που διάβασα τους στόχους που έχετε βάλει και που
έμαθα περισσότερα για σας. </span><br />
By the way! <span lang="EL">Κάποιες λέξεις που είδα στα γραπτά σας και
πρέπει να προσέξουμε: <br />
<br />
</span><span style="background-color: #d9ead3;">(<span lang="EL">η)
ειρήνη </span>= peace<span lang="EL"><br />
ήθελα</span> = I
wanted<span lang="EL"><br />
(ο) αστυνόμος</span> =
policeman<span lang="EL"><br />
(η) υγεία</span> =
health<span lang="EL"><br />
καλυτερεύω</span> = to
make better<span lang="EL"><br />
κοιμάμαι</span> = to
sleep<span lang="EL"><br />
ανακυκλώνω</span> = to recycle<span lang="EL"><br />
επιτυχημένος</span>,<span lang="EL">
η, ο</span> =
successful<span lang="EL"><br />
γίνομαι εθελοντής/ κάνω εθελοντισμό = </span>to volunteer<span lang="EL"><br />
(η) κοινωνία</span> = society<span lang="EL"><br />
(το) περιβάλλον</span> =
environment<span lang="EL"><br />
οργανωμένος, η, ο</span> = organized<span lang="EL"><br />
(το) μέλλον</span> =
future<span lang="EL"><br />
(η) στάση</span> =
stance, behavior<span lang="EL"><br />
(τα) νύχια</span> =
fingernails<span lang="EL"><br />
μαζί = </span>together</span><span lang="EL"><span style="background-color: #ffd966;"><br /></span>
</span><br />
<br />
To email <span lang="EL">μου εάν το χρειαστείτε είναι: </span><a href="mailto:libertychatzaki@gmail.com">libertychatzaki@gmail.com</a><br />
<br />
<span lang="EL">Τα λέμε το Σάββατο!<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12339695673614114290noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1230145465844172663.post-33382917323038102812013-01-04T08:04:00.000-08:002013-01-04T08:05:29.841-08:00ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ Στις μαθήτριες και τους μαθητές της 11ης τάξης του σχολείου Αριστοτέλης-GS Henry, καθώς και στη νέα τους καθηγήτρια Ελευθερία Χατζάκη, ευχόμαστε ολόψυχα καλή χρονιά!<br />
Δημιουργήσαμε για σας αυτή την ηλεκτρονική γωνίτσα όπου μπορείτε να επικοινωνείτε και να μοιράζεστε πληροφορίες σχετικά με τις εργασίες του σχολείου ή άλλα θέματα που σας ενδιαφέρουν.<br />
<br />
Καλή επιτυχία!Unknownnoreply@blogger.com0